Cine suntem?

Suntem cetățeni europeni familiarizați cu “locurile terțe”. Este vorba despre spațiile din comunitățile noastre pe le frecventăm în mod spontan – nu pentru că trebuie, ci pentru că vrem. Locurile terțe ne permit să ne bucurăm de o sociabilitate deschisă, convivială, cotidiană, caracterizată de exprimarea și circulația liberă a ideilor. Suntem atașați de aceste locuri pentru că lucrăm în ele, le gestionăm sau pur și simplu pentru că le frecventăm în mod regulat.

În același timp, suntem cetățeni responsabili care încearcă să aducă cu un răspuns comun, concret și coerent la provocarea schimbărilor climatice! Punctul nostru de plecare este că angajamentul și acțiunea noastră în favoarea climei pot prinde rădăcini și chiar înflori în locurile terțe. Prin urmare, ne propunem să facem din lupta împotriva schimbărilor climatice o chestiune vie, de interes public, în diversele cafenele, bistrouri, parcuri, biblioteci publice, cluburi ale pensionarilor, piețe locale pe care le frecventăm.

 

Ce facem?

În cadrul „comunității de practici”, ClimateCommons.eu, am deschis trei „șantiere de lucru”, pe care le conectăm între ele și le promovăm în rețelele noastre. Prin schimburile de idei și colaborările noastre concrete urmărim:

1. Să transformăm locurilor terțe pe care le frecventăm în „locuri terțe climatice”, deci în spații în care utilizatorii lor și echipele noastre au posibilitatea de a co-crea și co-experimenta activități educaționale și inițiative activiste în favoarea luptei pentru climă;
2. Să folosim o „abordare apreciativă”, pentru ca activitățile și inițiativele pe care le concepem în locurile terțe să fie centrate pe oameni (human-centered), empatice, recompensatoare și atente la calitatea experiențelor percepute și trăite de persoanele care le frecventează (public, utilizatori, clienți);
3. Să creăm și să partajăm „bunuri comune educaționale” capabile să reînnoiască educația privind schimbările climatice, să o deblocheze și să o disemineze nu doar în educația formală (școli, licee, universități), ci și în spațiile informale ale vieții cotidiene a europenilor (locuri terțe, în special).

 

 

Vă invităm să vă alăturați nouă!

Pentru a afla mai multe despre motivele pentru care am lansat cele trei „șantiere de lucru”, consultați următoarele articole:

1. Șantierul Locurilor terțe climatice
2. Șantierul abordării apreciative
3. Șantierul bunurilor comune educaționale

Dacă doriți să fiți ținuți la curent sau să contribuiți la “șantierele” noastre, care au ca scop dezvoltarea educației și acțiunii climatice în locurile terțe europene, anunțați-ne aici!